Terça, 11 Fevereiro 2020 19:03

Coordenadores pedagógicos da capital recebem orientações para 1ª avaliação diagnóstica Destaque

Escrito por MÁGIDA AZULAY KHATAB
O encontro foi realizado na manhã desta terça-feira, 11, e contou com a presença dos coordenadores pedagógicos de 43 escolas de Boa Vista O encontro foi realizado na manhã desta terça-feira, 11, e contou com a presença dos coordenadores pedagógicos de 43 escolas de Boa Vista Ascom/Seed

Em 2020, o foco da educação em Roraima será a aprendizagem significativa dos estudantes. E, buscando efetivamente melhorar os resultados, os alunos do 6° ano do Ensino Fundamental vão passar por uma avaliação diagnóstica. Nesta terça-feira, 11, os coordenadores pedagógicos que atuam em 43 escolas da capital que ofertam o Ensino Fundamental participaram de uma reunião para receber as orientações para a aplicação da avaliação.

“Esse primeiro encontro é para explicar como será a aplicação da avaliação na escola. Essa avaliação vai acontecer com os alunos do 6° ano para sabermos como eles estão chegando na rede estadual”, explicou Rosilda Garcia, chefe da Divisão de Ensino Fundamental da Seed (Secretaria de Educação e Desporto).

A primeira avaliação diagnóstica de leitura, escrita e matemática tem como objetivo identificar as principais dificuldades dos estudantes. A partir dos resultados dos exames, serão traçadas estratégias de aprendizagem. Os coordenadores pedagógicos, junto com os professores de cada escola, vão elaborar um planejamento direcionado em busca da melhoria no desempenho dos alunos nas áreas em que mais apresentarem necessidade.

A avaliação ocorrerá na próxima semana, entre os dias 18 e 19 de fevereiro, com todas as 180 turmas de 6° ano do Ensino Fundamental, alcançando 5.138 alunos somente na capital Boa Vista. Uma segunda avaliação está agendada para o mês de setembro, quando será possível avaliar o desempenho dos estudantes.

A reunião foi coordenada pelo DEB (Departamento de Educação Básica), em parceria com o DEPE (Departamento de Desenvolvimento de Políticas Educacionais).